Migratie en integratie in de moderne samenleving

Het doel van deze cursus is om de deelnemers een grondig inzicht te geven in migratie- en integratieprocessen. Tijdens de training worden de kernbegrippen van migratie en integratie behandeld, evenals de maatschappelijke, economische en culturele effecten van deze processen. Bovendien worden de historische ontwikkeling van migratie en de theoretische benaderingen bestudeerd, om deelnemers uitgebreide kennis over de onderwerpen te bieden.

Ook gaat de cursus in op hoe integratiebeleid wordt ontwikkeld en hoe de samenleving deze processen benadert. In dit proces worden het belang van culturele diversiteit en sociale cohesie benadrukt, met als doel dat de deelnemers op deze gebieden competenties verwerven.

Een ander belangrijk doel van de cursus is het begrijpen van de uitdagingen voor migranten in het onderwijs en op de arbeidsmarkt. Daarnaast wordt de rol van de media in migratie- en integratieprocessen en de effecten ervan op migranten kritisch onderzocht.

Tot slot verwerven de deelnemers vaardigheden om toekomstige migratie- en integratietrends te voorspellen en nieuw beleid op dit gebied te ontwikkelen. De cursus is gericht op het opleiden van bewuste, goed geïnformeerde en oplossingsgerichte individuen.

Deze cursus behandelt uitgebreid de maatschappelijke, economische en culturele dimensies van migratie- en integratieprocessen. Het doel van de training is om deelnemers een grondig inzicht te geven in migratie en integratie. In dit kader worden de historische ontwikkeling van migratie, integratiebeleid, culturele diversiteit en sociale cohesie en de invloed van de media op migratie gedetailleerd bestudeerd. Daarnaast komen de integratie-uitdagingen in het onderwijs en de arbeidsmarkt aan bod om de kennis en vaardigheden van de deelnemers te ontwikkelen. De cursus zorgt voor effectief leren door het toepassen van verschillende onderwijsmethoden. De volgende technieken worden tijdens het programma gebruikt:

Theoretisch lesgeven: De cursus omvat kernbegrippen, historische inzichten en theorieën over migratie en integratie. Door het leren van deze conceptuele basis, verbeteren de analytische vaardigheden van de deeelnemers.

Caseanalyse: Door echte migratie- en integratiecases te bestuderen, worden de probleemoplossende vaardigheden van de deelnemers ontwikkeld. De uitdagingen en oplossingen in het integratieproces van migranten worden besproken aan de hand van case-analyses.

Groepsdiscussies: Onderwerpen zoals sociale cohesie, integratiebeleid en culturele diversiteit komen aan bod in groepsdiscussies. Door het luisteren naar verschillende perspectieven leren de deelnemers veelzijdig te denken en maatschappelijke problemen kritisch te benaderen.

Praktische oefeningen: Er worden praktische oefeningen uitgevoerd over integratie, integratie op de arbeidsmarkt en de invloed van de media. Dit biedt de deelnemers de mogelijkheid om hun theoretische kennis in de praktijk toe te passen.

Media- en data-analyse: De deelnemers ontwikkelen vaardigheden op het gebied van data-analyse door vraagstukken te bespreken over de mediarepresentatie van migranten en mediageletterdheid. De rol van de media in integratieprocessen wordt kritisch onderzocht.

Het doel van deze benaderingen is om deelnemers zowel theoretische kennis als praktische vaardigheden bij te brengen. Het draagt ook bij aan het ontwikkelen van veelzijdige expertise op het gebied van migratie en integratie.

Aan het einde van deze cursus kunnen de deelnemers:

1. Migratie- en integratieconcepten begrijpen: De deelnemers zijn in staat om de kernbegrippen van migratie en integratie, de historische ontwikkeling en de theoretische benaderingen te begrijpen.

2. Integratiebeleid evalueren: Ze kunnen verschillende vormen van integratiebeleid en -strategieën onderzoeken en de impact hiervan op de samenleving.

3. Culturele diversiteit en sociale cohesie begrijpen: Ze hebben inzicht in de invloed van culturele diversiteit op de sociale structuur en kunnen plannen opstellen voor processen voor sociale cohesie.

4. Uitdagingen bij integratie in onderwijs en arbeidsmarkt herkennen: Ze herkennen de uitdagingen voor migranten in het onderwijs en op de arbeidsmarkt en ze kunnen helpen bij het ontwikkelen van strategieën om deze problemen op te lossen.

5. De rol van dem media op migratie kritisch analyseren: Ze kunnen de invloed van de media op migranten en de rol in integratieprocessen kritisch onderzoeken.

6. Migratie- en integratietrends voorspellen: Ze zijn in staat om toekomstige migratie- en integratietrends te voorspellen en creatieve beleidsvoorstellen te doen.

7. Problemen oplossen en strategieën ontwikkelen: Ze gebruiken echte case-analyses om effectieve oplossingen en strategieën voor integratieprocessen te ontwikkelen.

8. Maatschappelijke deelname en bewustzijn bevorderen: Ze krijgen meer inzicht in de integratie van migranten in de samenleving en kunnen actief deelnemen aan deze processen.

Week 1: Introductie en programmapresentatie

• Doel en doelstellingen van het programma

• Begrippen migratie en integratie

• Migratie in de moderne samenleving

Week 2: Migratiegeschiedenis en theoretisch kader

• Historische ontwikkeling van migratie

• Migratietheorieën en modellen

• Economische, sociale en culturele impact van migratie

Week 3: Integratiebeleid en strategieën

• Ontwikkeling van integratiebeleid

• Verschillende integratiemodellen

• Succesvolle integratiestrategieën

Week 3: Culturele diversiteit en sociale cohesie

• Culturele diversiteit en de rol ervan in de samenleving

• Het belang en de componenten van sociale cohesie

• Strategieën om met culturele verschillen om te gaan

Week 4: Integratie in het onderwijs

• De rol van migrantenkinderen in het onderwijs

• Het belang van integratie in het onderwijs

• Onderwijsbeleid en praktijk

Week 6: Integratie op de arbeidsmarkt

• Integratie van migranten op de arbeidsmarkt

• Uitdagingen op de arbeidsmarkt

• Oplossingen en goede praktijken

Week 7: Media en migratie

• De rol van de media in migratie en integratie

• Representatie van migranten in de media

• Mediawijsheid en kritisch denken

Week 8: De toekomst van migratie en integratie

• Toekomstige trends in migratie en integratie

• Beleidsvoorstellen en innovatieve benaderingen

• Evaluatie van het programma en algemene herhaling

Deelnemers die deze cursus succesvol afronden, verwerven de volgende competenties:

1. Basisvaardigheid in informatievoorziening over migratie en integratie: De deelnemers verwerven grondige kennis over migratie en integratie en vragen hierover adequaat kunnen beantwoorden.

2. Vaardigheid in het ontwikkelen van integratieprogramma’s voor migranten: De deelnemers leveren een bijdrage aan de ontwikkeling van nieuwe, innovatieve integratieprogramma’s om de integratie van migranten en vluchtelingen in de samenleving te bevorderen.

3. Vaardigheid in het ontwikkelen van sociale cohesiestrategieën: De deelnemers kunnen strategieën ontwikkelen ter bevordering van sociale cohesie en culturele diversiteit.

4. Begrip van juridische kaders: De deelnemers verwerven inzicht in de wetgeving over discriminatie, haatzaaien en migratie, en kunnen deze effectief toepassen.

Deze competenties zorgen ervoor dat de deelnemers bedreven worden in het ontwikkelen van strategieën voor de integratie van migranten en het bevorderen van intercultureel begrip.

• Castles, S., & Miller, M. J. (2009). Het tijdperk van migratie: Internationale migratie in de moderne wereld. İstanbul Bilgi Universiteit Uitgeverij.

• Vertovec, S. (2007). Super-diversiteit en de implicaties daarvan. Ethnic and Racial Studies.

• Portes, A., & Rumbaut, R. G. (2006). Immigrant America: Een portret. University of California Press.

• Berry, J. W. (1997). Immigratie, acculturatie en aanpassing. Applied Psychology.

• Penninx, R., & Garcés-Mascareñas, B. (2016). Integratieprocessen en -beleid in Europa. Springer.

Les • Presentatie • Demonstratie • Inductie • Deductie • Analyse • Synthese • Gevalstudie • E-bron gebaseerd leren

Groepswerk • Discussie/debat • Presentatie • Boek gebaseerd leren • Demonstratie • Brainstormen • Gevalstudie • Inductie • Deductie • Analyse • Synthese • Simulatie • E-bron gebaseerd leren

Seminar • Presentatie • Discussie/debat • Brainstormen • Inductie • Deductie • Analyse • Synthese • E-bron gebaseerd leren

Nee, het online opleidingsprogramma wordt volledig online uitgevoerd. U hoeft niet fysiek naar de instelling te komen voor de aanmelding en andere procedures. Alle processen worden via het online systeem afgehandeld.

Nee, de toegang tot het systeem is mogelijk via een computer, tablet en mobiele apparaten. U kunt inloggen op het platform met elk apparaat dat toegang heeft tot internet. De applicatie is ook compatibel met mobiele apparaten.

Na het voltooien van uw registratie, heeft u uw eigen gebruikersnaam en wachtwoord. Met deze gegevens kunt u inloggen op de website. U wordt stap voor stap begeleid via het inlogscherm.

Controleer eerst of u uw gebruikersnaam en wachtwoord correct heeft ingevoerd. Als u uw wachtwoord bent vergeten, kunt u de optie "Wachtwoord vergeten" gebruiken om een nieuw wachtwoord aan te maken. Als het probleem aanhoudt, neem dan contact op met de technische ondersteuning.

Zorg ervoor dat u uw gegevens correct heeft ingevoerd en let op het hoofdlettergebruik. Als u nog steeds niet kunt inloggen, kunt u een wachtwoordreset uitvoeren met het e-mailadres dat bij ons bekend is.

Ja, nadat u bent ingelogd, kunt u uw profielinformatie bijwerken. Het is voldoende om op de pagina voor het bewerken van uw profiel de onjuiste informatie te corrigeren. De updates worden onmiddellijk actief.

De lessen worden doorgaans aangeboden in een structuur en moeten in die volgorde worden gevolgd. Voor sommige programmas is er wel flexibiliteit tussen bepaalde lessen. Het is echter het meest efficiënt om het programma te volgen in de volgorde die het systeem aangeeft.

Als er een volgorde van prioriteit bestaat tussen de programma's waarvoor u zich heeft ingeschreven, houdt u deze volgorde aan. Tenzij anders vermeld, kunt u beginnen met het programma dat het beste bij u past. Zolang u toegang heeft tot alle programma's, zult u geen problemen ondervinden.

Controleer of uw browser up-to-date is en verifieer uw internetverbinding. U kunt ook proberen een andere browser te gebruiken.

Het is verplicht om alle lessen te bekijken. Het volledige afronden van het opleidingsprogramma vereist dat alle lessen zijn bekeken. Niet bekeken lessen hebben invloed op uw toegang tot projecten of examens, evenals op het verkrijgen van een certificaat.

Nadat u al uw lessen hebt voltooid, worden de projecten of examens actief. Als u slaagt voor de projecten of examens, wordt uw certificaat aangemaakt. U kunt uw certificaat vanuit het systeem downloaden.

Het project of examen wordt automatisch geactiveerd door het systeem nadat u alle lessen hebt voltooid. De toegang tot het examen wordt geopend op de einddatum van de programmagegevens. U kunt gedetailleerde informatie volgen via het systeem.

De toegangstijd voor het project of examen wordt aan het begin van het programma vastgesteld en duurt doorgaans 8 weken. Gedurende deze periode heeft u toegang tot uw examen. De einddatum wordt duidelijk in het systeem vermeld.

Projecten of examens worden online uitgevoerd. Het type examen kan, afhankelijk van het programma, een meerkeuzetest of een projectwerk zijn. Het type examen en de details worden in het systeem uitgelegd.

Het aantal vragen in het examen varieert en is afhankelijk van het opleidingsprogramma. Over het algemeen wordt het aantal vragen in meerkeuzetests vastgesteld op basis van de reikwijdte van het programma. De details zijn te vinden op het exameninformatiescherm.

De duur van het examen kan variëren en is afhankelijk van de inhoud van het programma. De tijd die voor elk examen is vastgesteld, wordt aan u bekendgemaakt aan het begin van het examen. U dient het examen te voltooien voordat de tijd om is.

Bij examens wordt doorgaans een slaagpercentage van 60% of 70% vastgesteld. Dit percentage kan variëren afhankelijk van de details van het programma. Het minimumslaagpercentage wordt duidelijk vermeld in de exameneisen.

Ja, als u niet slaagt voor het examen, heeft u doorgaans nog twee herkansingen. U kunt deze herkansingen gebruiken om het examen opnieuw af te leggen. Voor elke herkansing moet u voldoen aan de voorwaarden die in het systeem zijn vermeld.

Over het algemeen wordt er geen herkansing aangeboden om uw score te verhogen nadat u geslaagd bent voor het examen. In sommige programma's kunnen echter uitzonderingen worden gemaakt voor extra examenkansen. Controleer de programmacondities voor meer details.

Uw examenresultaten worden zichtbaar in het systeem nadat het examen is afgerond. U kunt zien of u geslaagd of gezakt bent in de sectie "Resultaten" in het systeem. Ook kunt u via e-mail of SMS geïnformeerd worden.