Z Kuşağı ve Ebeveynleri için Online Yaşam

Eğitimin amacı, öğrencileri çevrimiçi yaşamın sunduğu fırsatlar ve karşılaşılan sorunlar konusunda bilinçlendirmek ve internet üzerinde güvenli, sorumlu ve olumlu bir şekilde nasıl hareket edeceklerine dair pratik beceriler kazandırmaktır. Öğrenciler, sosyal medyanın günlük yaşamlarına olan etkilerini analiz etmeyi, çevrimiçi güvenliklerini ve gizlilik ayarlarını yönetmeyi, dijital ayak izlerini ve çevrimiçi itibarlarını anlamayı ve yönetmeyi öğrenecekler. Ayrıca, çevrimiçi içerikleri değerlendirirken eleştirel düşünmeyi öğrenip, ekran süresi ve internetle olan etkileşimlerine sağlıklı sınırlar koyabilecekler. Siber zorbalığı tespit etmeyi ve bununla başa çıkmayı öğrenirken, çevrimiçi ortamlarda iyi bir dijital nezaket (netiket) kurallarına uyarak etkili bir şekilde iletişim kurmayı deneyimleyecekler.

Bu amaca yönelik eğitimin hefeleri aşağıdaki şekildedir:

• Öğrencileri çevrimiçi yaşamın sunduğu fırsatlar ve karşılaşılan sorunlar hakkında bilgilendirmek.

• Çevrimiçi güvenlik ve gizliliklerini korumak için onlara pratik beceriler kazandırmak.

• Öğrencilerin çevrimiçi içerikleri değerlendirirken eleştirel düşünmelerini ve bilgiye dayalı kararlar almalarını teşvik etmek.

• Öğrencilerin çevrimiçi ve çevrimdışı yaşamları arasında sağlıklı bir denge kurmalarına yardımcı olmak.

• Farklı dijital ortamlarda etkili iletişim kurmayı ve çevrimiçi insanlarla doğru bir şekilde başa çıkmayı deneyimletmek.

• Öğrencileri siber zorbalığı tespit etmeye, bu sorunla başa çıkmaya ve başkalarına yardım etmeye teşvik etmek.

Eğitim, Z Kuşağı öğrencilerinin internet kullanımı konusundaki bilgi ve becerilerini artırmaya odaklanmaktadır. Dijital etkileşimlerin çeşitli yönlerini kapsayan kapsamlı bir bakış açısı sunar; sosyal medya, internet güvenliği, gizlilik ve dijital nezaket gibi konulara değinir. Kursun amacı, öğrencilere dijital veriler hakkında eleştirel düşünme, güvenli ve sorumlu bir şekilde çevrimiçi gezinme ve çevrimiçi ile çevrimdışı yaşam arasında sağlıklı bir denge kurma konusunda bilgi ve pratik araçlar kazandırmaktır.

Öğrenme hedeflerine ulaşmak için eğitim boyunca çeşitli yöntemler kullanılır:

1. Etkileşimli Dersler: Sosyal medya, gizlilik ayarları ve çevrimiçi güvenlik gibi önemli konularda kısa dersler verilir, böylece temel bilgi ve teorik arka plan sağlanır.

2. Grup Tartışmaları: Öğrenciler, çevrimiçi dünyaya dair deneyim ve fikirlerini paylaşmaya teşvik edilir, bu da farklı bakış açılarını keşfetmelerine ve anlayışlarını geliştirmelerine yardımcı olur.

3. Uygulamalı Atölyeler: Öğrenciler, gizlilik ayarlarını nasıl yöneteceklerini, şifrelerini nasıl güvence altına alacaklarını ve çevrimiçi ortamda nasıl netiket kullanacaklarını öğreten uygulamalı egzersizler yaparlar.

4. Vaka Analizleri ve Rol Oyunları: Siber zorbalık veya çevrimiçi çatışmalar gibi gerçekçi durumlar analiz edilir ve bu tür durumlara etkili yanıtlar vermek için rol oyunları yapılır.

5. Kişisel Yansıtma Egzersizleri: Öğrencilere kendi çevrimiçi davranışlarını ve deneyimlerini düşünmeleri sağlanarak, kişisel farkındalık kazanmalarına ve sağlıklı çevrimiçi alışkanlıklar geliştirmelerine yardımcı olunur.

6. Bireysel Çalışma ve Çevrimiçi Araçlar: Çevrimiçi öğrenme fırsatlarını keşfetme ve bilgi doğrulama yöntemlerini kullanma gibi ek öğrenme etkinlikleri için dijital araçlar ve kaynaklar kullanılır.

Bu yöntem, öğrencilerin sadece teorik bilgi edinmelerini değil, aynı zamanda dijital dünyada sorumlu ve etkili bir şekilde hareket etmeleri için gerekli pratik becerileri kazanmalarını da garanti eder.

Bu kursun sonunda öğrenciler:

1. Etki Analizi: Sosyal medyanın günlük hayatlarına olan etkilerini inceleyebilecek ve çevrimiçi etkileşimlerin sosyal ve kişisel deneyimlerini nasıl etkilediğini anlayabilecekler.

2. Çevrimiçi Güvenlik Yönetimi: Çevrimiçi güvenliklerini ve gizliliklerini yönetebilecek, şifre yönetimi ve iki faktörlü kimlik doğrulama gibi güvenlik önlemlerini kullanabilecekler.

3. Dijital Ayak İzini Anlama: Çevrimiçi varlıklarını anlayabilecek ve yönetebilecek, çevrimiçi varlıklarıyla ilgili bilinçli seçimler yapabilecekler.

4. Eleştirel Düşünme: Çevrimiçi bilgileri değerlendirme konusunda eleştirel düşünebilecek, bilgi doğrulama yöntemlerini kullanarak sahte haberleri ve yanlış bilgileri tespit edebilecekler.

5. Sağlıklı Sınırlar Koyma: Ekran süresi ve çevrimiçi etkileşimler için sağlıklı sınırlar koyabilecek ve çevrimiçi ile çevrimdışı faaliyetler arasında bir denge kurabilecekler.

6. Siber Zorbalıkla Mücadele: Çevrimiçi sorunları tespit edebilecek, siber zorbalıkla başa çıkabilecek ve bu tür durumlarda nasıl yardım arayacaklarını ve sunacaklarını anlayabilecekler.

7. İnternet Etiketi Takibi: Çevrimiçi çatışmaları ve anlaşmazlıkları önlemek için temel çevrimiçi etik kurallarını uygulayabilecekler.

Bu öğrenme çıktıları, öğrencilerin dijital dünyanın sunduğu zorluklar ve fırsatlarla eleştirel ve bilinçli bir şekilde başa çıkmalarını, çevrimiçi yaşamlarında sorumlu, güvenli ve olumlu bir şekilde gezinmelerini sağlayacaktır.

1. Hafta: Dijital Dünyaya Giriş

• Amaç: Öğrencilere mevcut dijital dünya ve sosyal medyanın günlük yaşamlarındaki rolü hakkında farkındalık kazandırmak.

• İçerik:

  • Popüler sosyal medya platformlarına genel bakış.

  • Çevrimiçi iletişim ve içerik oluşturma trendleri.

2. Hafta: Çevrimiçi Kimlik ve Kendini İfade Etme

• Amaç: Öğrencilerin çevrimiçi kimliklerini anlamalarına ve kendilerini otantik bir şekilde sunmalarına yardımcı olmak.

• İçerik:

  • Sosyal medyada kişisel marka oluşturma.

  • Sanal dünyada otantik olmanın önemi.

3. Hafta: Dijital Güvenlik ve Gizlilik

• Amaç: Çevrimiçi güvenlik ve gizlilik ayarlarını yönetme konusunda temel beceriler kazandırmak.

• İçerik:

  • Şifre yönetimi ve iki faktörlü kimlik doğrulama.

  • Sosyal medya platformlarındaki gizlilik ayarları.

  • Kimlik avı (phishing) ve çevrimiçi dolandırıcılığı tanıma.

4. Hafta: Sağlıklı Çevrimiçi Davranışlar

• Amaç: Çevrimiçi ve çevrimdışı aktiviteler arasında denge kurmayı öğrenmek ve sağlıklı çevrimiçi davranışları teşvik etmek.

• İçerik:

  • Çevrimiçi ve çevrimdışı aktiviteleri dengelemek.

  • FOMO (Gelişmeleri Kaçırma Korkusu) ve sosyal kıyaslamayla başa çıkmak.

  • Sosyal medyanın bilinçli kullanımı.

5. Hafta: Çevrimiçi Etiket ve İletişim

• Amaç: Etkili ve saygılı çevrimiçi iletişim becerilerini geliştirmek.

• İçerik:

  • Farklı çevrimiçi ortamlarda etkili iletişim kurma.

  • Çevrimiçi çatışmalar ve anlaşmazlıklarla başa çıkmak.

6. Hafta: Eleştirel Düşünme ve Bilgi Okuryazarlığı

• Amaç: Öğrencilere eleştirel düşünme becerileri kazandırmak ve çevrimiçi bilgileri etkili bir şekilde değerlendirmeyi öğretmek.

• İçerik:

  • Sahte haberleri (fake news) ve yanlış bilgileri tanıma.

  • Bilgi doğrulama (fact-checking) teknikleri.

7. Hafta: Siber Zorbalık ve Çevrimiçi Güvenlik

• Amaç: Öğrencileri siber zorbalık konusunda bilinçlendirmek ve bununla başa çıkma yollarını öğretmek.

• İçerik:

  • Siber zorbalığı tanıma ve raporlama.

  • Çevrimiçi sorunlarda yardım arama ve destek sağlama.

8. Hafta: Yaratıcı ve Üretken Çevrimiçi Olmak

• Amaç: İnternetin yaratıcı ve üretken imkanlarını keşfetmek.

• İçerik:

  • Çevrimiçi öğrenme fırsatlarını keşfetmek.

  • Üretkenlik ve yaratıcılık için dijital araçlar kullanma.

Bu kursu tamamladıktan sonra öğrenciler şu genel yetkinliklere sahip olacaklardır:

• Şifre yönetimi ve gizlilik ayarlarıyla ilgili en iyi uygulamaları hayata geçirerek, çevrimiçi güvenlik ve gizliliklerini etkin bir şekilde yönetebileceklerdir.

• Bilgi doğrulama tekniklerini kullanarak, eleştirel düşünme becerilerini geliştirecek ve güvenilir bilgiyi yanlış bilgi ve sahte haberlerden ayırt edebileceklerdir.

• Temel çevrimiçi etik kurallarını anlayacak ve farklı çevrimiçi bağlamlarda etkili ve saygılı bir şekilde iletişim kurabileceklerdir.

• Dijital ayak izlerinin ve çevrimiçi itibarın nasıl oluştuğunu ve sürdürüldüğünü anlayacak ve pozitif bir çevrimiçi varlık yönetimini gerçekleştirebileceklerdir.

• Ekran başında geçirdikleri süre ve çevrimiçi etkinlikler için sağlıklı sınırlar koyabilecek ve çevrimiçi ve çevrimdışı hayatları arasında iyi bir denge kurabileceklerdir.

• Siber zorbalığı tanıyıp mücadele edebilecek ve çevrimiçi sorunlarla başa çıkma konusunda yardım arama ve destek sağlama becerilerini geliştirebileceklerdir.

• Son olarak, çevrimiçi öğrenme kaynaklarını ve araçlarını kullanarak yeni fikirler ve sonuçlar yaratma becerisine sahip olacaklardır.

Bu ders, özellikle Z kuşağına yönelik olarak etkileşimli ve pratik becerilere odaklanan, dijital dünyada eleştirel düşünmeyi teşvik eden bir yapıya sahiptir.

• Boyd, D. (2014). It's Complicated: The Social Lives of Networked Teens. Yale University Press.

• Palfrey, J., & Gasser, U. (2016). Born Digital: How Children Grow Up in a Digital Age. Basic Books.

• Van Dijck, J. (2013). The Culture of Connectivity: A Critical History of Social Media. Oxford University Press.

• Livingstone, S., & Haddon, L. (2009). EU Kids Online: Final Report. LSE, London: EU Kids Online.

• Common Sense Media (www.commonsensemedia.org) – Gençler ve medya hakkında güncel araştırmalar ve kaynaklar için.

• Mediawijsheid.nl – Hollanda’da medya okuryazarlığı ve dijital okuryazarlık üzerine kaynaklar.

• Ders anlatımı • Sunum • Gösterim • İndüksiyon • Dedüksiyon • Analiz • Sentez • Vaka çalışması • E-kaynak tabanlı öğrenme

• Grup çalışması • Tartışma/Debat • Sunum • Kitap temelli öğrenme • Beyin fırtınası • Simülasyon

• Seminer • Vaka çalışması • Analiz • E-kaynak tabanlı öğrenme

Hayır, online eğitim programı tamamen çevrimiçi yürütülmektedir. Başvuru ve diğer işlemler için fiziksel olarak kuruma gelmeniz gerekmez. Tüm işlemler online sistem üzerinden yapılmaktadır.

Hayır, sisteme giriş bilgisayar, tablet ve mobil cihazlar üzerinden yapılabilmektedir. İnternet erişimi olan herhangi bir cihazla platforma giriş yapabilirsiniz. Uygulama mobil cihazlarla da uyumludur.

Kayıt işleminizi tamamladıktan sonra kullanıcı adı ve şifreniz SMS veya e-posta ile tarafınıza iletilir. Bu bilgilerle web sitesinden giriş yapabilirsiniz. Giriş ekranından adım adım yönlendirme yapılacaktır.

Öncelikle kullanıcı adı ve şifrenizi doğru girdiğinizden emin olun. Şifrenizi unuttuysanız "Şifremi Unuttum" seçeneğini kullanarak yeni bir şifre oluşturabilirsiniz. Sorun devam ederse teknik destek ekibi ile iletişime geçin.

Bilgilerinizi doğru girdiğinizden ve büyük/küçük harf uyumuna dikkat ettiğinizden emin olun. Eğer hala giriş yapamıyorsanız, sistemde kayıtlı e-posta adresinizle şifre sıfırlama işlemi gerçekleştirebilirsiniz.

Evet, sisteme giriş yaptıktan sonra profil bilgilerinizde güncelleme yapabilirsiniz. Hatalı bilgilerinizi düzeltmek için profil düzenleme sayfasına erişmeniz yeterlidir. Güncellemeler anında aktif olacaktır.

Dersler genellikle sırayla ilerlenmesi gereken bir yapıda sunulur. Ancak bazı programlar belirli dersler arasında esneklik sunabilir. Sistemin belirttiği sıraya uygun olarak ilerlemek en verimli yöntem olacaktır.

Kayıt olduğunuz programlar arasında bir öncelik sırası belirtildi ise bu sırayı takip edebilirsiniz. Aksi belirtilmediyse size en uygun olan programdan başlayabilirsiniz. Tüm programlara erişiminiz olduğu sürece herhangi bir sorun yaşamazsınız.

Tarayıcınızın güncel olup olmadığını kontrol edin ve internet bağlantınızı doğrulayın. Ayrıca, farklı bir tarayıcı deneyebilirsiniz.

Evet, dersleri izlemek zorunludur. Eğitim programının tam olarak tamamlanması, tüm derslerin izlenmesini gerektirir. İzlenmeyen dersler proje veya sınavlara giriş veya sertifika alma sürecinizi etkileyebilir.

Tüm derslerinizi tamamladıktan sonra proje veya sınavlar aktif hale gelecektir. Proje veya Sınavlara giriş yaparak başarılı olmanız durumunda sertifikanız oluşturulacaktır. Sertifikanızı sistemden indirebilirsiniz.

Proje veya Sınav, tüm dersleri tamamladıktan sonra sistem tarafından otomatik olarak aktif hale gelir. Program Detayları bitiş tarihi itibariyle sınav erişimine açılacaktır. Detaylı bilgiyi sistem üzerinden takip edebilirsiniz.

Proje veya Sınavın giriş süresi, program başlangıcında belirlenmiş olup genellikle 8 hafta sürmektedir. Bu süre içerisinde sınavınıza giriş yapabilirsiniz. Son tarih bilgisi, sistemde açıkça belirtilir.

Proje veya Sınavlar, online olarak gerçekleşmektedir. Sınav türü, programa bağlı olarak çoktan seçmeli test veya proje çalışması şeklinde olabilir. Sınav türü ve detayları sistemde açıklanacaktır.

Sınavdaki soru sayısı, eğitim programına bağlı olarak değişiklik göstermektedir. Genellikle çoktan seçmeli testlerde soru sayısı programın kapsamına göre belirlenir. Detaylar sınav bilgilendirme ekranında yer alır.

Sınav süresi programın içeriğine göre değişiklik gösterebilir. Her sınav için belirlenen süre sınav başında size bildirilecektir. Sınav süresi dolmadan sınavı tamamlamanız gerekmektedir.

Sınavlarda genellikle geçer not olarak %60 veya %70 başarı puanı belirlenmektedir. Bu oran, programın detaylarına göre değişebilir. Sınav talimatlarında başarı puanı açıkça belirtilir.

Evet, sınavdan başarısız olmanız durumunda genellikle iki sınav hakkınız daha bulunmaktadır. Bu haklarınızı kullanarak sınavı tekrar edebilirsiniz. Her tekrar sınavı için sistemde belirtilen şartları yerine getirmelisiniz.

Genellikle sınavda başarılı olduktan sonra puan yükseltmek için tekrar sınav hakkı verilmez. Ancak bazı programlarda özel durumlar için ek sınav hakkı tanınabilir. Detaylar için program koşullarını kontrol ediniz.

Sınav sonuçlarınız sınav tamamlandıktan sonra sistem üzerinden görüntülenir. Başarılı veya başarısız olup olmadığınızı, sistemdeki "Sonuçlar" bölümünden öğrenebilirsiniz. Ayrıca e-posta veya SMS ile bilgilendirme yapılabilir.